(2ESO) Projecte "Joc de rol"

Descarrega el plec de condicions pel projecte que desenvoluparem aquest trimestre. Pots imprimir-lo si vols.

(4ESO) Electrònica

Presentació sobre electrònica analògica.

Electronica 4ºEso

View more presentations from jcarlostecnologia.

Presentació sobre electrònica digital.

Electronica Digital

View more presentations from ptrigue2.

(2ESO) Pràctiques amb el word

En aquesta entrada tens les pràctiques de processador de text que heu de fer a partir d'ara.

Començareu per la 1ª i cada dia en farem una o dues (depén del vostre ritme de treball). Recorda que la primera part de la fitxa: "ACTIVIDAD A REALIZAR" explica què s'ha de fer i la segona "PROCEDIMIENTO" diu com fer-ho.

Recorda que pots utilitzar les funcions: copiar "Ctrl+C" i pegar "Ctrl+V".

Com que tens una petita explicació a cada pràctica de com s'ha de fer l'exercici, es valora el treball autònom, penalitzant-se les consultes al professor. Demanam l'usuari i clau d'accés a classe.

• Pràctica 1. Les fonts: Tipus, estils i grandària.
• Pràctica 2. Sangries.
• Pràctica 3. Espaiat interlineal i entre paràgrafs.
• Pràctica 4. Alineació de texts.
• Pràctica 5. Separació del text en columnes.
• Pràctica 6. Text amb WordArt.
• Pràctica 7. Taules.
• Pràctica 8. Prova Final. 

(TI1) Activitats de ciències i tecnologia

Des d'Ibercaja una col·lecció d'activitats i simulacions incloent continguts d'electricitat, electrònica, energies alternatives, termodinàmica, ...

(3ESO) Com ens arriba l'electricitat?

Darrere de qualsevol endoll es troba un gran sistema d’instal·lacions i equips que fan possible que puguis disposar d’electricitat cada vegada que engegues un interruptor. L'empresa Red Eléctrica Española (REE) és la peça clau d’aquest sistema, ja que és la responsable d’operar i supervisar a temps real totes les centrals de generació de la península, la xarxa de transport d’energia elèctrica d’alta tensió i el consum que s’està fent.

A Eivissa, fins que arribi el cable que ens unirà amb Mallorca i des d'allí amb Sagunt (València) no estam connectats i el control de la xarxa l'assumeix la central de generació de la companyia Gesa-Endesa a Vila.

En aquesta infografia podràs veure com es genera l’energia elèctrica, i com arriba a la nostra llar.

(3ESO) Mesurar amb el polímetre

• Com fer ús del polímetre. Animació de Pilar Latorre amb qüestionari.

(3ESO) Mapa bits vs imatge vectorial

• Programes basats en mapes de bits:

Aquests programes es basen en una trama de punts anomenats píxels. A cada píxel se li adjudica un color, de manera que un grup de píxels formen una imatge. Com més gran sigui la densitat de píxels, millor serà la definició de la imatge.

Els programes que utilitzen aquest sistema són, normalment, de disseny artístic o retoc fotogràfic, com el Paint de Windows, el Paint Shop Pro o el Gimp.

Les imatges creades amb aquest sistema s'anomenen mapa de bits (bitmaps); se solen gravar amb l'extensió bmp i normalment ocupen molta memòria. Per solucionar aquest problema, se sol emprar algorismes que permeten comprimir la mida del fitxer, conservant en gran mesura la qualitat de la imatge. Així s'obté un altre tipus d'arxius de mapa de bits com el jpeg (o jpg), el png o el gif.

• Programes d'imatges vectorials:

Aquests programes tracten les imatges mitjançant números, així per exemple, al dibuixar una recta, el programa la defineix mitjançant la seva equació matemàtica, igual passa al dibuixar un cercle o qualsevol altra figura que el programa sigui capaç de representar. El gran avantatge d'aquests programes és que els diferents elements es poden tractar independentment.

A més, les imatges creades amb programes vectorials ocupen menys memòria, i encara que s'ampliïn o redueixin no perden definició.

Aquest sistema és el que utilitzen els programes de dibuix tècnic com CadStd, AutoCad, AutoSketch o Qcad, encara que també el trobem incorporat en l'eina de dibuix de processadors de text com Word (d'Office) o Writer (d'OpenOffice).

(2ESO) Com muntar un PC

• Aquí tenim dues propostes per muntar un PC. A la primera Jesús Carreño ha preparat aquest tutorial.

• I a la segona els operaris de Lego ens mostren com fer-ho.

(3ESO) Com publicar al bloc (blogger)

Per publicar un article accedim pitjant Nova entrada o si volem modificar-lo amb edita els missatges.

Tenim la possibilitat d'utilitzar un editor visual, amb botons per a les principals opcions: format de text, justificació, enllaços, imatges, ... o bé escriure l'entrada directament en codi HTML.

A més en Vista prèvia podem veure com queda abans de publicar-la o també podem guardar com a esborrany.

A la part inferior es situa un quadre per a escriure les Etiquetes (tags) per a l'entrada.

(3ESO) Creació d'un bloc

• Tutorial de creació d'un bloc a blogger (de google).

Pasos Para Crear Un Blog Con Blogger

View more presentations from auladetecnologias

Tutorial Blogger de Ana Ovando

View more presentations from aula21.

(3ESO) Dibuixar amb OpenOffice Draw

• Enllaç a un complet manual de TLDP-LuCAS per si voleu aprofundir en la utilització d'aquest magnífic programari de dibuix d'ús gratuït i lliure distribució.
• Curs de dibuix vectorial amb OpenOffice Draw.

Treballar amb imatges amb OoDraw

Convertir imatge vectorial a mapa de bits

(2ESO) Com enviar els treballs

Aquest vídeo us mostra l'enviament de treballs com arxiu adjunt.

(2ESO) El processador de textos Open Office Writer

Un complet manual sobre Writer desenvolupat pel projecte d'usuaris de Linux en castellà.

De l'usuari deumart tenim aquests tutorials en vídeo del programari Writer.

• Format bàsic del text

• Justificació, títols i vinyetes.

• Encapçalament, peu, numeració, i notes a peu de pàgina.

• Inserció d'objectes, taules i generació de l'índex

(4t DIV) Història de la Tecnologia

Aquí teniu un petit resum de la història de la Tecnologia. (del company Ximo del Quartó)

La feina consisteix en desenvolupar una presentació (podeu prendre la d'En Ximo com a exemple) i desenvolupar la vostra part que haureu d'exposar a classe amb l'ajuda del canó de projecció. Podeu cercar informació a:

• Viquipèdia.
• Raül Tecnologia.
• Història de la Tecnologia. Recursos.
• Discovery Channel.
• Exemple línia del temps. Altre. Un altre des de la Revolució Francesa.
• Línia del temps de la revista Sàpiens. 
• La tecnologia del Paleolític, dins del lloc La Prehistòria.
• Les primeres indústries lítiques.
• La prehistòria a Catalunya.
• Necròpolis del Puig des Molins. (Finals S VII AC)

• La mesura del temps. El calendari.

• Civilitzacions Mesopotàmiques.
• L'antic Egipte. 
• Els grecs.
• Imperi Romà.
• Alexandre Magne. Connexió entre les cultures de Grècia i la Índia.

Heu de seleccionar la temàtica de la vostra investigació i treballar. Cadascú farà un tema diferent. Teniu fins al 15 d'octubre per desenvolupar i presentar la vostra creació que ha de estar escrita en català (i sense faltes d'ortografia).

Aquí teniu uns tutorials en vídeo per fer el vostre treball amb l'Open Office Impress creats per Deumart al youtube.

(2ESO) Creació d'un compte de correu

Seguint les instruccions del vídeo corresponent heu de crear una adreça de correu-e amb el format:

Per a 3r d'ESO
S'ha de fer amb gmail: nom.llinatge.3Grup@gmail.com
sent Grup A, B, C, D...
Exemple: Pepe.Llinares.3A@gmail.com

Per a 2n d'ESO
S'ha de fer amb hotmail: nom_llinatge_2Grup@hotmail.es
sent Grup A, B, C, D...
Exemple: Pepe_Llinares_2C@hotmail.es


Creació compte a hotmail


Creació compte a gmail

(2 ESO) Dibuix Tècnic

- Caixetí A4. Aquest és el caixetí que heu d'utilitzar a classe per a la UD6, podeu imprimir-lo a la vostra casa o be comprar-lo a reprografia.


Com dibuixar paral·leles i perpendiculars amb escaire i cartabó:

- Recull dels conceptes imprescindibles per al Dibuix Tècnic amb activitat i autoavaluació.
- Tècniques de comunicació i expressió gràfica. Presentació.
- Introducció al traçat de segments i angles: mediatriu, bisectriu...
- Repàs de geometria; polígons, tipus de triangles,...
- Com es divideix un segment en parts iguals (Vídeo).

Obtenció de les vistes d'un objecte:


Vistes:
- Tutorial sobre les vistes d'un objecte.
- Animació que explica com obtenir les vistes d'una peça.
- Exercicis amb l'ordinador de vistes i perspectives.
- Tutorial d'ampliació sobre els sistemes europeu i americà de viste.
- Pràctiques per treballar les vistes ortogonals.
- Exercici proposat. Dibuixa les vistes de les següents figures: (www.areatecnologia.com)

Com dibuixar una perspectiva cavallera:



Perspectives:
- El sistema dièdric.
- Fer un dibuix en perspectiva cavallera. 
- Animació que mostra l'efecte del coeficient de reducció i l'angle de l'eix Y en la perspectiva cavallera.

Si vols aprendre més:
- Perspectiva axonomètrica. 
- Aprèn a dibuixar en perspectiva cònica.
- Com dibuixar en perspectiva isomètrica.
- Dibuixar corbes en perspectiva isomètrica.
- Dibuixa les habitacions d'un habitatge.

(2ESO) Màquina d'efectes encadenats

Dona una ullada a aquest vídeo.
Aquí tens una sèrie d'idees per fer màquines d'aquest tipus i els materials que podries utilitzar.

(4ESO) Tecnologies de la Comunicació.

Els mòbils i la dacsa

• Perquè penses que ha passat açò?
• En tot moment els mòbils emeten amb la mateixa potència? 
• Penses que por afectar-nos a nivell fisiològic?

La nova TV

• Què és HD? i FullHD?
• Pantalles tàctils (Touch Screen).
• Tecnologies de pantalla plana: LCD, Plasma, SED i OLED.

El só.

• Tipus d'auriculars.

Un món de connexions a Internet o interdispositius.

• La fibra òptica.
• Enllaç WiFiber. 
• Internet mitjançant PLC. (Power Line Communication).
• Enllaça el teu mòbil amb l'ordinador

(2ESO) Els Metalls

Com activitat de final de curs farem aquesta webquest i simultàniament fareu una presentació en grup amb l'Impress.

Haureu de dividir-vos els diferents metalls i la feina a fer per a cada grup per tal d'afegir continguts a la presentació.

Màxim 4 alumnes per grup. Per ser l'activitat final vosaltres tindreu llibertat en l'elecció dels components del grup.

Heu de publicar al nostre bloc d'aula un missatge, elegint el metall que desenvolupareu i els membres constituents del grup. Els metalls s'asignaran per ordre de publicació al bloc.

Bona feina :).

(TI1) Metal·lúrgia i Siderúrgia

• Per al treball de la propera setmana pot ser us sia de profit aquest treball sobre materials metàl·lics. És un treball fet per alumnes de  l'IES San Blas (Aracena).

Les màquines Tèrmiques

Anomenam màquines tèrmiques a aquelles que transformen l'energia calorífica dels combustibles en energia mecànica. Podem classificar-les, segons la forma de realitzar la combustió, en dos tipus:

• Combustió externa. La combustió es desenvolupa fora de la màquina per escalfar un fluid, com l'aigua que, en forma de vapor, mourà algun mecanisme. Exemple: Màquina de vapor.
• Combustió interna. Es produeix el moviment al cremar en una càmera dins del propi motor el combustible. Exemples: vehicles automòbils, turbines de gas dels avions. Són més eficients que els de combustió externa perquè la calor es produeix dins de la màquina i per tant hi ha menys pèrdua d'energia. El més utilitzat és el motor d'explosió de 4 temps. Les quatre fases són: admissió, compressió, explosió/expansió i fuita.
  

• Màquina de vapor d'ús agrícola.

• Com funciona el motor d'explosió de quatre temps.

• El motor d'explosió de 2 temps.

(2 i 3 ESO) Activitats d'autoavaluació.

Aquí teniu unes activitats en línia per auto avaluar els vostres coneixements de cara als propers exàmens.
És un material de la Junta d'Extremadura publicitat pel bloc tecnotic.

Ponderacions PAU 2010

• La Prova d'accés a la Universitat (PAU).
• FAQ: PAU 2010.
  

Ponderacions de diferents Universitats.

• Universitat de les Illes Balears (UIB).
• Universitats de la Comunitat Valenciana.
• Universitats de Catalunya.
• Universitats de Madrid.
  

Premis Viquibalear. Recull de notícies a Internet.

• Comunicat de premsa de la Direcció General d'Innovació i de Formació del Professorat (Conselleria d'Educació i Cultura. 
• Notícia publicada a Softcatalà. 
• També sortim al Facebook.
• Notícia al diaris: Ultima Hora, Diario de Ibiza.
• Sala de premsa al projecte Viquibalear.
• Entrevista a Pau Cabot en Ona Mallorca.

El Joc dels Enigmes

El meu company Xisco de l'IES Algarb, té en marxa un concurs que em sembla força engrescador. Consisteix en cercar la solució a una serie d'enigmes que aniran plantejant-se de manera setmanal al bloc Detectius d-Internet. Ens duen un avantatge de 3 enigmes, així que hem de córrer per guanyar.

Resoldre'ls dóna punts extra per millorar la vostra nota de tecnologia.
Ànim.

(4ESO) Curs d'electrònica pràctica

Curso De Electronica Practica

View more documents from guest07963.

(2ESO) Estructures reticulades

El triangle és l’únic polígon que no es deforma quan actua sobre ell una força. En aplicar una força de compressió sobre un qualsevol dels vèrtexs d’un triangle format per tres bigues, automàticament les dues bigues que parteixen del dit vèrtex queden sotmeses a l'esmentada força de compressió, mentre que la tercera quedarà sotmesa a un esforç de tracció. Qualsevol altra forma geomètrica que adopten els elements d’una estructura no serà rígida o estable fins que no es triangule.

Les Estructures from Jordi Mercader

Els ponts amb cintres “cerchas” tenen la característica de ser molt lleugers i amb una gran capacitat de suportar càrregues. S’utilitzen principalment en construccions amb llums grans, com a sostres de cellers, magatzems, esglésies i en general edificacions amb grans espais en el seu interior. També s’utilitzen en ponts que han de superar grans distàncies, encara que per a aquest tipus d’estructures els ponts atirantats, colgants (amb cables) i els ponts amb bigues d'ànima plena solen ser més comuns.
Hi ha diferents tipus de cintra, els quals és construeixen unint barres rectes entre si. El principi fonamental de les cintres és unir elements rectes per a formar triangles. Recorda que el triangle és l’única figura geomètrica que és rígida, és a dir, no és deforma quan està sotmesa a esforços.

• Teoria sobre estructures (Unitat Didàctica de SM)
• Unitat didàctica. Gràcies a Antonio González García i Javier Zamora Martín.
• Reticulat d'estructures.
• Imatges de ponts amb estructures reticulades.
• Construcció de ponts de fusta. (ampliació)
• Teoria, activitats i autoavaluació sobre estructures. (IES Alquibla)
• Proposta de projecte (vídeo)

(TI1) Materials petris i ceràmics

Materials emprats en la construcció.

Tema 14 Materiales De ConstruccióN

View more presentations from jcarlostecnologia.

(TI1) Energia i les seues fonts. Combustibles.

L'energia.

La energia

View more presentations from jcarlostecnologia.

Els combustibles fossils.

Los Combustibles Fosiles

View more presentations from jcarlostecnologia.

(TI1) Tècniques de conformació dels metalls (III)

Fundició a la cera perduda

(TI1) Tècniques de conformació dels metalls (II)

Extracció del mineral de  coure


Extracció del mineral de ferro

Alts forns


Laminació d'acer en calent

(TI1) Tècniques de conformació dels metalls

Laminació de l'alumini



Fabricació de paper d'alumini


Laminació i Forja de l'acer


Laminació de productes plans en fred

(3ESO) Mètodes de conformació de plàstics

Injecció de plàstics.


Més vídeos d'emmotllament de plàstics.

• Emmotllament per injecció i bufat horitzontal.
• Emmotllament per extrussió i bufat.
• Emmotllament per injecció amb insercions.
• Emmotllament al buit.
• Emmotllament per injecció i bufat vertical.
• Emmotllament per injecció.

Fabricació d'ampolles de plàstic


Fabricació de bosses de plàstic.

(2ESO) Mecanismes de transmissió de moviment.

Transmissió corretja simple

• Animació Flash sobre transmissió de moviment: rodes de fricció, engranatges i corretges.
• Exercicis interactius amb engranatges.
• Classificació dels mecanismes de transformació del moviment. (molt complet, en castellà).
• El moviment a les màquines. Unitat didàctica de SM-librosvivos.net (castellà). 
• Activitat Interactiva amb exercicis. (escolalliurex.es)

 Politges amb En Beakman

(2ESO) Estructures II

El pont de Tacoma (USA).
Vídeo impressionant sobre les conseqüències d'un mal disseny i un fenomen conegut com ressonància per flameig aeroelàstic.

• Perquè va passar.
• Efectes d'aplicar esforços de torsió i la ressonància sobre un pont de fusta.
• Com es construeix un pont.
• Els 10 ponts més llargs del món.

Repressa de les tres Goles.

• Resta vídeos: 2, 3, 4 i 5.
• Vista des de l'espai.

L'hotel de gel

• Resta vídeos: 2, 3, 4 i 5.

(2ESO) Estructures. Juga i aprèn.

• Unitat didàctica elaborada per libros vivos.net sobre estructures. (castellà)

Juga i aprèn sobre estructures.

Amb aquest joc es pretén demostrar la teua habilitat construint ponts d'estructura triangulada emprant barres de fusta. Has de construir el pont perquè els nostres protagonistes puguin passar la càrrega. El pont ha de ser prou resistent, però alhora ha de ser lleuger perquè no disposes de tots els materials que vulguis. Hi ha dos tipus de barres: els connectors (barres que se situen sobre o sota el tauler) i les plataformes "walks" (que formen part del tauler).

Per començar a construir el pont fes clic al botó "Design your bridge". Mou el ratolí per la pantalla perquè puguis veure tot l'escenari i construir tot el pont

Font: Jocs Físics

(TI1) Corrent Altern (II).

Conceptes de Valors Mitjà i Eficaç (RMS).

 
Voltatge altern sinusoïdal

1 = Amplitud,
2 = Amplitud pic a pic,
3 = Amplitud eficaç (RMS),
4 = Període

• Aquesta pàgina és un resum del vist a classe.
  

Concepte de velocitat angular.

Pot ser que aquesta animació us ajudi a entendre que el moviment sinusoidal d'una ona és la projeccció del moviment circular. Podeu trobar més informació a aquest lloc web.

Concepte d'Impedància
És una mesura del grau en què un circuit resisteix el flux del corrent elèctric si s'hi aplica un determinat voltatge. El seu símbol és Z i es mesura en ohms.

Si el voltatge aplicat és constant (corrent continu-DC), els condensadors són aïllants i els inductors actuen com els conductors; la impedància és només a causa de les resistències i és un nombre real igual a la resistència del component R.

Si el voltatge aplicat canvia amb el temps (corrent altern-AC), llavors el component pot afectar tant a la fase com a l'amplitud del corrent, a causa dels inductors i condensadors del circuit. En aquest cas, la impedància és un nombre complex amb amplitud i fase. Està composta de la resistència R, la reactància inductiva XL i la reactància capacitativa XC d'acord amb la fórmula

    Z = R + j(XL - XC)

on j és la unitat imaginària, La reactància inductiva i la reactància capacitativa poden ser agrupades en una única quantitat anomenada reactància, X = XL - XC, d'aquesta manera tenim

    Z = R + jX

La reactància inductiva es pot calcular amb la fórmula:

on

X_L és la reactància inductiva, en ohms

ω és la frequència angular, en [rad/s]

f és la freqüència, en Hertz [Hz]

L és la inductància, en henrys [H]

La reactància capacitiva es pot calcular amb la fórmula:

on

X_C és la reactància capacitiva, en ohms

ω és la frequència angular, en [rad/s]

f és la freqüència, en Hertz [Hz]

C és la capacitància, en farads [F]

La relació entre corrent i voltatge ve donada per l'expresió:

Per conèixer la magnitud (mòdul) de la impedància:

Per a conèixer la seva direcció, cal conèixer l'angle , anomenat fase, a partir de la fórmula:

(TEX - 4DIV) Ja tenim premis a la Viquibalear!

Publicació dels guanyadors: 15 de març de 2010 al WEIB.
Lliurament dels premis: 25 de març de 2010.

El jurat, reunit el dia 4 de març de 2010, ha decidit atorgar els següents premis:

Millor article nou i millor ampliació: Lot de llibres + Ipod
Verònica, Andrea, Antonio, Linkswordie i Suso, de l'IES Xarc d'Eivissa.
Millor article nou: Torres de defensa de les Pitiüses
Millor ampliació: Forn de calç

A més, el jurat ha decidit entregar un iPod al professor del grup premiat amb el millor article i la millor ampliació. Aquest, us podeu imaginar qui és.

I ja per acabar, també hem decidit entregar un iPod a cada un als primers deu classificats en la classificació quantitativa individual que no hagin obtingut cap altre premi i que són: (../..) Alexia17 (../..).

Enhorabona a tots per la vostra participació!!!

(TI1) L'interruptor magnetotèrmic

L'interruptor magnetotèrmic és un aparell utilitzat per a la protecció dels circuits elèctrics, contra curtcircuits i sobrecàrregues, en substitució dels fusibles. Tenen l'avantatge davant els fusibles que no s'han de reposar. Quan desconnecten el circuit a causa d'una sobrecàrrega o un curtcircuit, es rearmen de nou i continuen funcionant.

El seu funcionament es basa en un element tèrmic, format per una làmina bimetàl·lica que es deforma en passar pel mateix un corrent durant cert temps, per a les magnituds del qual està dimensionat (sobrecarrega) i un element magnètic, format per una bobina el nucli de la qual atreu un element que obre el circuit en passar per l'esmentada bobina un corrent de valor definit (curtcircuit).

Més sobre protecció de baixa tensió.

(2ESO) Propietats mecàniques dels materials

• Presentació sobre les propietats dels materials molt il·lustrativa.

Propietats Mecàniques dels materials

Si vols veure més presentacions de l'autor: ccrespo62.

(3ESO) Racó de la lectura

Després de llegir aquesta informació respon les següents preguntes:

• En què consisteix l’aprofitament de l’energia solar?
• Quins són els aspectes fonamentals del PDSE?
• Perquè s'ha seleccionat fer un gasoducte enfront d'altres alternatives?
• Quines eren les alternatives possibles al gasoducte?
• Com seran les connexions elèctriques?
• Quin serà el cost aproximat del gasoducte? I de les interconnexions elèctriques?
• Quins són els objectius segons el PDSE per als següents ítems a l'any 2015?
• m² de col·lectors solars tèrmics instal·lats.
• Potència solar fotovoltaica instal·lada.
• Potència eòlica instal·lada.
• Energia aprofitada de la biomassa.
•  Podem produir energia procedent només de fonts renovables? Raona la teua resposta.

(4ESO) Exemple de memòria de projecte

• Exemple de memòria de projecte per a què feu el vostre.
  
  
  Recordeu a més incloure el capítol Avaluació al que afegireu les vostres conclusions i reflexions personals.

(TI1) El corrent altern

• Elements d'un circuit de corrent altern.
• Generador de corrent altern. (ampliació)

(TI1) Els metalls. Vídeos.

• Pàgina tipus glossari sobre metalls.

Col·lecció de quatre vídeos molt interessant del Canal Història.

(TI1) Els fusibles. Tipus i classes

Tipus de fusibles elèctrics

• Fusibles de distribució. Són els que utilitzen la nomenclatura tipus g. Són usats per a la protecció contra curtcircuits i contra les sobrecàrregues en els circuits que no tenen variacions importants d’intensitat.
• gG, el seu ús és domèstic.
• gl, el seu ús és industrial.

• Fusibles d’acompanyament. Són els que utilitzen la nomenclatura tipus a. Són usats per a protegir de variacions altes d’intensitat. Per exemple per a motors asíncrons, però sempre han d’acompanyar a un altre element de protecció.

Així tenim que per a aquests dos tipus de fusibles hi ha una nomenclatura especial:

• La primera lletra:
• g: Fusibles d’ús contra curtcircuits i sobrecàrregues.
• a: Fusibles d’ús exclusiu de curtcircuit i ha d’anar acompanyat d’un altre element protector.

• La segona lletra:
• G: fusibles d’ús general.
• L: fusibles d’ús de línies.
• m: fusibles d’ús per a motors.
• R: fusibles d’actuació ràpida.

Classes de fusibles
En aquest enllaç reconeixerem alguns tipus de fusibles i farem una descripció d’ells.

• Cilíndrics. Estan construïts amb un tub ceràmic d’alta resistència a la pressió interna i als xocs tèrmics. La làmina que fa pròpiament de fusible aquesta en el seu interior recoberta d’una arena cristal·litzada, i unida en els seus extrems per dos elèctrodes que fan al seu torn de tap.

• De fulles. S’utilitzen contra sobrecàrregues i curtcircuits en instal·lacions de distribució. El seu funcionament és lent. Se’ls sol cridar també, fusibles NH. Es fabriquen dos tipus d’aquests fusibles, amb percussor i sense percussor. L’ús del percussor és per a accionar un microrruptor.

• De pastilla. El seu funcionament és semblant al cilíndric.

• Tipus DO. La grandària varia segons la intensitat i la tensió, indistintament. La qual cosa fa difícil poder confondre’s de fusible, ja que el portafusible no admetria un fusible diferent. A cada intensitat li correspon un color distint.

Paràmetres Característics

• Tensió nominal [V]: La tensió de treball de la instal·lació o aparell a protegir.
• Corrent nominal [A]: Corrent màxim que pot circular per ell sense provocar l'obertura del circuit.
• Poder de Tall [kA]: El corrent màxim que pot suportar l'encapsulat sense deteriorar-se.
• Corba de fusió: La velocitat en què s'arriba al punt de fusió que pot ser ràpida o lenta. És la característica I-t del fusible, aquesta pot ser ràpida o lenta com es pot veure a la figura.

(3ESO) Racó de la lectura

El 40% de l'electricitat peninsular és d'origen renovable y no genera residus. WWF/Spain

L'Observatori de l'Electricitat de WWF constata el descens en un 45% de les emissions de CO2 i la reducció de la demanda elèctrica, respecte a gener de 2009. D'altra banda, les energies netes procedents de l'aigua i el vent han augmentat un 238 i un 24%, respectivament.

Lleig l'observatori de l'electricitat de gener de 2010 i respon les preguntes del qüestionari.

(TI1) Laboratori de Materials

• Un laboratori gràfic per a estudiar les propietats dels materials. (en anglès)

(3ESO) Història de la electricitat. Estalviar electricitat.

• Vídeo sobre la història de la electricitat.

• L'estalvi de l'energia elèctrica.

(3ESO) Generació Electricitat

• Vídeo sobre la generació, transmissió i distribució de la energia elèctrica.

(TI1) Electricitat. Corrent Continu.

• Activitats d'ampliació. Per si vols fer més exercicis.
• Una mica de tot.  Electrònica i Mecànica. 
• Vídeo sobre la electricitat.

(TI1) Elements de Màquines

• Elements de Màquines. Interessant pàgina de la Universitat de Castilla la Mancha (UCLM)

Màquina de fusta accionada per aire.

(2ESO) L'Open Office Writer

• Introducció a l'Open Office Writer.
• Formatar caràcter, paràgraf i estils de pàgina.
• Imatges, ortografia, llistes, taules, estils de paràgrafs i plantilles.
• Edició de fórmules amb Math.Per a qui vulgui aprofundir més.

(TI1) Examen UD10. Elements de màquines simples

- Examen.
- Solució. A l'espera de Jesús D.

(3ESO) Generació en Energies Renovables

• Generadors eòlics

(TI1) Mecanismes de Transmissió (i III)

Avui en parlarem dels frens.

• Frens de tambor. Vídeo d'un fre de tambor en funcionament. Animació flash.
• Frens de disc. Vídeo muntatge. Animació Flash.
• Sistema ABS. Vídeo explicatiu del funcionament dels sistema.

A sota pots veure una transmissió oberta i en funcionament. Veus l'embragatge?

I aqui tenim un diferencial d'ús didàctic.


I per finalitzar, un motor que es munta tot sol obert i en funcionament.

(TI1) Examen UD6. Assaigs de Materials

• Examen.
• Solució. Esperam a Javier G.

(TI1) Mecanismes de Transmissió (II)

Roda de Ginebra.

Vídeo: La Creu de Malta, també anomenada Roda de Ginebra.

• És un mecanisme que converteix un moviment circular continu en un de circular intermitent.
• Una de les seues aplicacions més populars era als projectors de cinema, malgrat que la seua primera aplicació va ésser als rellotges mecànics a la indústria manufacturera de Ginebra (Suïssa). D'aquí el nom del mecanisme.
• Aquest dispositiu permetia el moviment intermitent avançant la pel·lícula fotograma a fotograma amb una exposició per fotograma de 1/24 s per a construir el moviment. Actualment ha estat desfasada i substituïda per motors passa a passa controlats electrònicament.

MECANISMES DE TRANSMISSIÓ

• Comprova els teus coneixements sobre mecanismes. (Útil per a autoavaluar-se) 
• Mecanismes. Animació d'Antonio Lomba.
• Mini tutorial sobre mecanismes.
• Treball sobre mecànica.
• Tutorial sobre mecanismes. del lloc web: www.areatecnologia.com

Sistema pinyó-cremallera

Watch Video Tutorial de Direccion Asistida in Autos & Vehicles  |  View More Free Videos Online at Veoh.com

• Vídeos sobre caixes de canvis:  
• Mecanisme canvi, 
• caixa de canvi,  
• funcionament del canvi,  
• Gear animation.
• Animació flash: caixa de canvis.
• Mecanisme diferencial.
• Embragatge.
• Com treballa un motor de cotxe. (Animació 3D MOLT IL·LUSTRATIVA!! )
• Animació sobre arbre de lleves. 

Pistons accionant un Cigonyal

(3ESO) Motors elèctrics

• Construcció d'un senzill motor elèctric (vídeo).
• Un altre exemple (perdonau l'ortografia).
• Més senzill encara.
• El més senzill (segons el seu autor).
  

(3ESO) Els plàstics

• Els plàstics, per Pilar Latorre.
• Fabrica la teua ampolla de plàstic (anglès).

(4DIV-TEX) Enllaços projecte ViquiBalear

Lloc web del projecte Viquibalear.

IMPORTANT!! Viquibalear és un projecte de la viquipèdia i té un espai d'escriptura i usuaris diferents. Us heu d'enregistrar a la viquibalear i no a la viquipèdia.

• Curset d'autoaprenentatge.
  
• Minitutorial sobre viquipèdia.
• Com s'edita una pàgina.
• Com utilitzar imatges.
• Per a fer proves d'edició (primers passos a la viqui real).
  

Per a aprofundir:

• Llibre d'estil de la viqui.
• Sobre el vandalisme a la viquipèdia.

Publicació d'articles finalitzats:

• Avaluació dels articles i trasllat a viquipèdia.
• La millora de pàgines es pot fer tant a Viquibalear (copiant i aferrant el contingut actual) com directament a la Viquipèdia però prèvia inscripció de la pàgina ampliada a Viquibalear:Millor ampliació.